sábado, 26 de marzo de 2011
sábado, 19 de marzo de 2011
Día Mundial del Agua 2011 – 22 de Marzo
Agua para las ciudades: respondiendo al desafío urbano
El objetivo del Día Mundial del Agua 2011 es centrar la atención internacional sobre el impacto del rápido crecimiento de la población urbana, la industrialización y la incertidumbre causada por el cambio climático, los conflictos y los desastres naturales sobre los sistemas urbanos de abastecimiento de agua.
El tema de este año, Agua para las ciudades: respondiendo al desafío urbano, tiene por objeto poner de relieve y alentar a los gobiernos, las organizaciones, comunidades y personas a participar activamente para responder al desafío de la gestión del agua urbana.
22 de marzo: Día Mundial del Agua
Después de cualquier desastre natural las necesidades más básicas de la población, como tener acceso al agua potable, son lo primero que debemos atender.
El agua en buenas condiciones debe ser suficiente para beber, cocinar y mantener la higiene personal y del entorno, para así evitar la aparición y propagación de enfermedades como el cólera.
Acceder al agua potable significa en muchos casos disponer de tiempo para atender el resto de necesidades y para empezar a reconstruir todo aquello que quedó atrás: el hogar, el medio de subsistencia, etc.
Tener agua potable es el primer paso para iniciar una vida mejor.
! NO TE SORPRENDA !
Después de análisis de las agarraderas de 85 carritos en cuatro estados de Estados Unidos, investigadores de la Universidad de Arizona concluyeron que esos carritos están mas sucios que un baño publico, reportó USA Today.
Al final, encontraron que el 72 por ciento de los carritos salieron positivos de materia fecal; el 50 por ciento tenia E.Coli.
Investigadores dicen que encontraron mas materia fecal en las agarraderas de los carritos de supermercado que en un baño típico ya que los baño son desinfectados mas seguido.
El profesor Charles Gerba, el investigador principal, también recomienda que se fijen en las bolsas reusables ya que ellas se pueden convertir en “pantanos de bacterias”.
Colorterapia
Esta se basa en una técnica terapéutica de armonización en el organismo por medio de los colores, para ayudar a la curación natural de enfermedades, ya sean psíquicas o físicas. Dicho de otra manera, es un método de armonización que ayuda a curar, de forma natural, ciertas enfermedades por medio de los colores, ya que éstos corresponden a vibraciones que tienen velocidades, longitudes y ritmos de ondas diferentes, ejerciendo una influencia física, psíquica y emocional de la cual el hombre no es consciente.
La cromoterapia aplicada a la pintura de los ambientes de una casa se ocupa de conocer las propiedades e influencia de cada color a través de sus vibraciones, para combinarlos de la forma más adecuada creando un efecto positivo para la salud y al mismo tiempo crear un ambiente con armonía. Si Usted se pregunta cuáles son los colores más apropiados para cada una de las habitaciones de la casa, tendrá que analizar primero cuál es el efecto que busca en cada ambiente de su casa. En cada habitación de la casa buscará cosas diferentes: relax y descanso, fuego con pasión y deseo, un lugar para la meditación o un lugar para el encuentro y la comunicación, solo por darle algunos ejemplos. Cada color provoca efectos diferentes e incluso, dentro de la gama de un mismo color, la tonalidad, la intensidad y el brillo hacen que el color adquiera connotaciones diferentes. Por ejemplo, un amarillo pálido puede crear un ambiente luminoso y agradable, pero si es intenso puede provocar rechazo.
El Rojo es vital y estimulante.
Se recomienda su uso para pintar ambientes de constante actividad, lugares festivos y lugares de esparcimiento. Provoca un efecto de reducción del espacio, por lo que sería más adecuado para ambientes amplios. En su efecto terapéutico se destaca su acción estimulante del sistema circulatorio, muy energizante y afrodisíaco, muy aconsejado para combatir la fatiga, la melancolía, la tristeza, la inapetencia, etc.
El Amarillo es adecuado para combatir la fatiga mental y la melancolía.
Es ideal para decorar el lugar de trabajo, porque estimula la inspiración. En estado muy puro puede provocar desorientación. En su efecto terapéutico se destaca su contribución al equilibrio del sistema nervioso, liberación de miedos y tensiones, felicidad y autoconfianza; estimula el cerebro y la memoria. Se aconseja su uso para combatir la depresión y la ansiedad, porque clarifica el pensamiento.
El Naranja transmite optimismo y es relajante.
Se recomienda para pintar las habitaciones de los adolescentes y la cocina, porque es un color alegre, que disminuye la sensación de fatiga. En su efecto terapéutico se destaca su aplicación para el agotamiento nervioso y decaimiento, liberación de traumas y shocks profundos, ya que hace surgir la risa y la alegría. Incluye como rejuvenecedor de la piel, por lo que se aconseja en ambientes para adultos jóvenes y medios, solos.
El Verde provoca calma y relajación y lo acercará a la naturaleza.
En su efecto terapéutico se destaca por su acción refrescante y revitalizante, relajando el pensamiento, los nervios y los músculos; equilibra los sentidos y cura las “penas de amor”, aportando una sensación de paz y armonía. Proporciona claridad mental, éxito y prosperidad. Depura las vías respiratorias.
El Azul es curativo y tranquilizante.
Una habitación de color azul produce un efecto sedante. Es muy recomendable para las personas asmáticas o las que tienen la salud quebrantada. Entre sus cualidades terapéuticas se destacan la estimulación del sistema inmunológico y la regeneración de las células cutáneas. Favorece la comunicación de sentimientos.
El Violeta aporta equilibrio y estabilidad.
Se utiliza en áreas donde se requiere seriedad, como lugares de culto y concentración. Provoca sensación de calma interior, por lo que es aconsejable para contrarrestar la hiperactividad y las alteraciones del sueño. Purifica los pensamientos y los sentimientos. Aporta inspiración y facilita los estados para la meditación.
El Magenta es el color de la serenidad y la espiritualidad.
Se recomienda para halls o recibidores. En su efecto terapéutico aporta capacidad de disfrute de la vida, estimulando la atención y los pensamientos positivos, aumentando el flujo energético y proporcionando fuerza y dinamismo.
El Blanco transmite pureza y perfección.
Aporta mucha luminosidad y favorece la integración. Es la suma o síntesis de todos los colores, por lo que el símbolo de lo absoluto, de la unidad y de la inocencia. Cambia las potencias psíquicas de cualquier color con el que se lo combine, aportando siempre energía positiva y afirmativa. Es el color elegido por los indecisos que no saben de qué color pintar.
El Marrón es un color masculino, severo y confortable.
Evoca paisajes otoñales y nos devuelve a la realidad, ya que es el color de la tierra. Pero además la cromoterapia también advierte sobre los colores que se deben evitar en un ambiente. Por ejemplo, no aconseja el uso del negro, porque es la negación y la oscuridad. Es un color elegante y distinguido, que puede aportar misterio, pero no es sano. Es la muerte, es la ausencia del color. No tiene efectos terapéuticos positivos.
El color NEGRO representa el dinero y los ingresos.
Por lo tanto, es importante para lograr fortuna, aunque no es recomendable pintar grandes superficies de color negro, porque también representa lo oscuro, lo negativo. Si lo combina con el metal será excepcionalmente bueno para estimular su carrera profesional. Por ejemplo, puede ser muy bueno para pintar una oficina o su despacho.
El Gris.
Como una transición entre el blanco y el negro, simboliza neutralidad, indecisión y ausencia de energía. Expresa tristeza, duda y melancolía, pero también brillo, lujo y elegancia. Su uso terapéutico es moderado.
Los tonos BEIGE o TIERRAS.
Se aplican en espacios de mucho uso, como la sala de estar o el comedor. En lugares fríos dan sensación de calidez.
Tampoco aconseja el uso de rojo en exceso, porque, aunque tiene un efecto terapéutico positivo, su uso debe ser restringido para evitar un exceso de excitación.
Utilizado en grandes áreas cansa rápidamente. Por último, evite el Naranja en exceso, ya que si se utiliza en grandes áreas es demasiado atrevido y puede crear una impresión impulsiva que llega hasta la agresividad.
CINE
En el Centro Cultural de España desarrollará el programa “TV Bateyes”, del fotógrafo Tigú Guimaraes, en el marco del mismo nombre que incluye además la proyección de documental y una serie de charlas y conferencias.
Las fotografías de Tigu Guimaraes nos acercan al trabajo que desarrolla el Centro Caribeño de Cultura y Comunicación para el Desarrollo en los bateyes 7, 8 y 9 del municipio Cristóbal, en la provincia Independencia, con el apoyo de la Agencia Española de Cooperación Internacional para el Desarrollo (AECID).
El Centro Caribeño de Cultura y Comunicación para el Desarrollo implementa, desde el año 2007, proyectos de comunicación social en comunidades de República Dominicana, a través de los cuales educa sobre comunicación y cultura, promueve actividades propias de las poblaciones, legitima sus organizaciones sociales y reconoce su cultura autóctona buscando la reflexión sobre sus situaciones.
En el caso de TV Bateyes, 35 jóvenes fueron capacitados en realización y producción audiovisual, enseñándoles las herramientas teóricas y tecnológicas necesarias para actuar como comunicadores sociales con la realización de producciones audiovisuales, exhibiciones y debates sobre temas de salud, educación, cultura, derechos y medio ambiente entre otros temas de impacto en la vida cotidiana de sus comunidades.
A su vez, TV bateyes también ayuda a difundir la diversidad de la cultura local y las tradiciones, con el fin de contribuir en el fortalecimiento de la identidad y de la autoestima de la población que vive en zonas.
El programa de actividades relacionadas a este proyecto es el siguiente:
31 de marzo, 7 PM.
Conferencia: Cultura y comunicación para el desarrollo, el proyecto TV Bateyes y la Red TV Bateyes, a cargo de Tigu Guimarães y Joaquín Benito
2 de abril, 7 pm.
Conferencia: ¿Qué pasa en los bateyes del Sur? Impartida por el CEDESO, Centro Caribeño de Cultura y Comunicación para el Desarrollo, representantes de los distritos municipales, de los bateyes y de las organizaciones comunitarias de esta región.
Documental: ¿Bateyeros y qué?, el cual recoge los testimonios de jóvenes de los bateyes del Sur de República Dominicana, ¿qué es ser un bateyero/a? ¿Qué significa? ¿Son y están estigmatizados/as por haber nacido en esas comunidades? ¿Es una barrera para el desarrollo de estos/as dominicanos/as?
“La Virgen y el Niño con los pecadores arrepentidos” no era una vulgar copia de Van Dyck ni merecía estar en un sótano de la Real Academia de Bellas Artes de San Fernando en Madrid. Se trata de un Van Dyck auténtico, de 1625, que la institución sacó hoy a la luz tras años de oscuridad.
La obra figuraba en un inventario de 1964 de la Academia como “copia antigua de Van Dyck”. Una vez limpio y restaurado el cuadro, se ha confirmado su autoría, según el comunicado de la institución hecho público.
El director de la Academia, Antonio Bonet Correa, comparecerá mañana ante la prensa para presentar la obra junto al profesor e investigador de Historia del Arte y antiguo conservador del Museo del Prado, Matías Díaz Padrón. La atribución a Van Dyck “ya no ofrece dudas”, señala la Real Academia.
“La Virgen con el Niño y los pecadores arrepentidos” muestra a María Magdalena, el Rey David y, entre ambos, el hijo pródigo. “Postrados ante María y Jesús, son un símbolo del arrepentimiento. El cuadro es un ejemplo del énfasis que la Contrarreforma católica pone en el sacramento de la penitencia”, señala la Real Academia.
Según la Academia de San Fernando, “la gran calidad de su estilo y técnica nos permite catalogar la obra en el periodo italiano de Van Dyck. Esto, unido a la proximidad de la documentación citada, no deja dudas sobre su autoría”.
El cuadro formará parte de la exposición “Ecos de Van Dyck”, que abrirá sus puertas en Murcia (España) del 1 abril al 8 de mayo, y estará en Madrid del 16 mayo al 26 de junio.
Según la nota de prensa, “la obra se ha creído copia de Van Dyck desde principios del siglo XIX.
REFERENCIAS RESPECTO AL VIEJO LIENZO
LA REAPARICIÓN: “El Virrey -continúa- la regaló a Felipe IV y por orden del monarca se llevó el cuadro a El Escorial. No faltan referencias a este lienzo en todos los viajeros y eruditos españoles y extranjeros que visitan El Escorial hasta la guerra napoleónica. En ese momento se produce un vacío que se explica por haberse incluido esta obra en un conjunto de cuadros que José I ofrece a su hermano para el museo Napoleón”. Su pista se pierde hasta que aparece en la Real Academia como “copia de Van Dyck”.
Fuente: Listin Diario
EDUCACION
“El agua, un recurso agotable”, es el tema central de la décimo octava edición de Semana de la Geografía, actividad pedagógica que realiza Plan LEA (Listín en la Educación Actualizada), para promover la enseñanza de esta ciencia y concienciar a estudiantes, profesores y sociedad en general sobre el cuidado y conservación de nuestros recursos naturales.
Seminario, talleres, excursiones estudiantiles, edición de material educativo y publicaciones periódicas actualizadas sobre el tema, forman parte de las actividades de esta edición del proyecto.
El pasado sábado 5 de marzo, en un ambiente de intercambio y enriquecimiento educativo, realizamos el seminario “El agua, un recurso agotable”, dirigido, fundamentalmente, a docentes de ciencias de la naturaleza y sociales. Durante el mismo, los participantes recibieron informaciones actualizadas sobre la problemática del agua y tuvieron ocasión de reflexionar sobre los usos e importancia del vital recurso para la salud, agricultura, industria, energía y urbanización, entre otras áreas del desarrollo de la vida humana.
La geografía del agua; el uso de este recurso natural por el hombre, incluyendo su potencial conflictivo y el ciclo del agua que consumimos en nuestros hogares, estuvieron entre los temas desarrollados por los profesores Bolívar Troncoso Morales, Jorge A. Brea y Manuel de Jesús Pérez Gómez, este último director general de la Corporación del Acueducto y Alcantarillado de Santo Domingo.
Entre el 8 y 11 de marzo la Semana de la Geografía se trasladó a Santiago, Baní, San Pedro de Macorís y Puerto Plata, para desarrollar los talleres con educadores.
Entre las actividades prácticas propuestas para las aulas se encuentran ejercicios para detectar y calcular el flujo de la contaminación en aguas subterráneas, orientados por los profesores Robert Brady y Jorge A. Brea, del Departamento de Geografía de la Universidad Central de Michigan, y experimentos para mostrar la resistencia del enlace químico del agua, desarrollados por los técnicos del proyecto Cultura del Agua, del Instituto Nacional de Recursos Hidráulicos (Indrhi).
Plan LEA tuvo un valioso soporte en Jorge Mañán, Carlos Espinal, Juan Francisco Saldaña, Luis Rafael Saldaña y Denny Yisel Victorino.
Este espacio pedagógico para educar y crear conciencia sobre la preservación de uno de los recursos naturales más importantes para la conservación de la vida, continuará desarrollándose durante esta semana, con la circulación de los fascículos coleccionables.
INSTITUCIONES QUE APOYAN EL PROYECTO
Estas actividades pedagógicas fueron posible gracias al patrocinio de la Corporación del Acueducto y Alcantarillado de Santo Domingo (CAASD), Orange Dominicana, Asociación Cibao de Ahorros y Préstamos y Propagas; como colaboradores participaron el Instituto Panamericano de Geografía e Historia, Ministerio de Educación, y el Centro de Investigaciones de Biología Marina de la UASD; además, apadrinaron la Asociación Dominicana de Profesores (ADP), Banco BHD, Grupo Gildan, Empresa Generadora de Electricidad de Haina, Fundación Falcondo, Ministerio de Medio Ambiente y Recursos Naturales y la Fundación Tropicalia.
domingo, 6 de marzo de 2011
UNA HISTORIA NACIONAL EN UNA PÁGINA
En esta isla, llamada Española por Colón, los europeos adquirieron las primeras experiencias acerca de la naturaleza americana y sus sociedades. Aquí conocieron las primeras comunidades aborígenes y aquí padecieron nuevas enfermedades al tiempo que importaban gérmenes europeos que afectaron devastadoramente las poblaciones amerindias.
Después de un corto período dominado por la minería, los colonos españoles experimentaron con éxito en la producción de azúcar de caña que, junto a la ganadería, constituyó la base de la economía colonial dominicana durante todo el siglo XVI.
Atacada por corsarios y descuidada por España, que concentró sus atenciones en México, Perú y otros territorios más ricos en el continente, la colonia de Santo Domingo empobreció y se despobló paulatinamente.
Aventureros franceses ocuparon la parte occidental de la isla en la segunda mitad del siglo XVII. En el siglo siguiente desarrollaron la colonia de plantaciones más rica de las Antillas: Saint-Domingue. De esta colonia surgió más tarde Haití, la primera república negra en el mundo, luego de una cruenta rebelión de esclavos detonada por la Revolución Francesa.
Santo Domingo, entretanto, continuó debatiéndose entre la pobreza y el contrabando, aunque logró recuperar paulatinamente su población durante el siglo XVIII para caer nuevamente en una profunda crisis demográfica a consecuencias de las guerras y la emigración, a principios del siglo XIX.
Los criollos de Santo Domingo proclamaron su emancipación de España en 1821, coincidiendo con los movimientos independentistas hispanoamericanos, pero no pudieron sostener su autonomía pues los haitianos invadieron inmediatamente la parte española de la isla y la incorporaron a la República de Haití desde 1822 a 1844.
En este último año, los dominicanos proclamaron su separación de Haití y mantuvieron una larga guerra de independencia contra los haitianos hasta que el país fue anexado a España en 1861 buscando evitar una nueva dominación haitiana.
Durante la anexión Santo Domingo fue convertido en una provincia de ultramar como Cuba y Puerto Rico, en donde todavía existía la esclavitud, y el gobierno pasó a ser regido por la norma militar.
Después de cuarenta años de alejamiento de España, la población dominicana se había acostumbrado de tal manera a las formas republicanas que muy pronto empezó a resentir la nueva dominación española pues las nuevas autoridades trataban despectivamente a un pueblo de color acostumbrado a la libertad.
A partir de agosto de 1863 españoles y dominicanos se enfrentaron entonces en una violenta y corta guerra de dos años, llamada Guerra de la Restauración que le costó a España miles de bajas, la mayoría por enfermedades tropicales. España abandonó la isla en julio de 1865 y Santo Domingo volvió a su estatus anterior de República Dominicana.
A partir de entonces, y hasta 1916, la historia política dominicana es una de alternancias entre dictaduras y levantamientos revolucionarios, asonadas, golpes de Estado y pronunciamientos militares.
Sin embargo, en el último cuarto del siglo XIX, una sucesión de gobiernos liberales ofreció incentivos y franquicias fiscales a inversionistas extranjeros que quisieran invertir en empresas agrícolas, particularmente ingenios de azúcar y plantaciones de café, cacao y bananos.
Hasta entonces la economía dominicana había descansado en la producción campesina de tabaco y en las exportaciones de madera, pero entre 1875 y 1930, las masivas inversiones protegidas por el Estado produjeron una profunda revolución económica que convirtió a la dominicana en una economía de plantaciones, como la cubana, la puertorriqueña y las demás economías antillanas.
Entretanto, el Estado dominicano incurrió en un creciente endeudamiento para financiar gastos políticos y para construir importantes obras públicas, como ferrocarriles y puertos. Al no poder pagar a sus acreedores, la República Dominicana confrontó serios problemas con sus acreedores extranjeros.
Para bloquear cualquier intento de intervención europea en Santo Domingo, los Estados Unidos impusieron un protectorado financiero sobre el país en 1905 y, luego de numerosos incidentes, ocuparon militarmente el territorio dominicano en 1916.
Esta ocupación militar concluyó en 1924 y catalizó numerosos cambios en la vida dominicana, entre ellos la pacificación permanente del país por medio del desarme de la población y la creación de un ejército y una gendarmería profesionales.
Después de un corto interregno democrático de seis años, el jefe del ejército se hizo con el poder mediante un golpe de Estado en 1930 e instituyó una de las dictaduras más largas y crueles de América que concluyó con el asesinato del dictador en 1961.
La dictadura de Rafael Trujillo continuó muchas de las reformas iniciadas durante la ocupación militar estadounidense y ejecutó nuevos cambios. Pagó la deuda externa, amplió las vías de comunicación, inició la industrialización de sustitución de importaciones, estimuló la urbanización del país, modernizó la agricultura y la ganadería, y transformó el Estado en una maquinaria de control totalitario.
Muerto Trujillo en 1961, la sociedad dominicana se lanzó a la construcción de una democracia mientras sus gobiernos y empresarios acentuaban la revolución capitalista iniciada en años anteriores.
Un golpe de Estado en 1963, una guerra civil en 1965, una nueva dictadura entre 1966 y 1978, así como numerosos conflictos sociales han sido parte del costo que los dominicanos han pagado para lograr crear un espacio político nuevo en el que, finalmente, el cambio político se realiza mediante elecciones pacíficas y la economía responde libremente a las fuerzas del mercado.
Los cambios experimentados por la sociedad dominicana en los últimos cincuenta años reflejan, en sus costos y beneficios, los resultados de una revolución capitalista que contrasta mucho con la revolución socialista ejecutada en Cuba durante el mismo período.
Durante ese último medio siglo, la República Dominicana ha triplicado su población de tres a diez millones de personas, y ha dejado de ser una sociedad rural para convertirse en una sociedad urbanizada, al tiempo que ha exportado al extranjero más de millón y medio de emigrantes, recibiendo, en cambio alrededor de un millón de inmigrantes, la mayoría de ellos haitianos.
La base económica del país se ha transformado profundamente. Habiendo sido antes una economía exportadora de productos primarios (azúcar, café, cacao, tabaco, bananos y bauxita), ahora es una economía de servicios motorizada por el turismo, las comunicaciones y las finanzas, y estimulada por masivas inversiones públicas.
El crecimiento económico sostenido ha estimulado la aparición de más de medio millón de micro y pequeñas empresas, al tiempo que ha abierto las vías para el desarrollo de grandes corporaciones industriales, financieras y agropecuarias.
En términos absolutos la masa de pobres es cada vez mayor, pero en términos relativos los dominicanos hoy son menos pobres que hace cincuenta años y tienen mayor acceso a los servicios públicos.
La calidad de éstos deja mucho que desear todavía, y ello ha provocado la aparición de un amplio sector de servicios privados que abarca desde escuelas, clínicas y hospitales hasta cuerpos de vigilancia y seguridad, que tienden a compensar las carencias de los servicios estatales.
En este último medio siglo la sociedad dominicana también se ha secularizado y tanto la vida religiosa como la política se han pluralizado. Ya la Iglesia Católica no reina sola, como en el pasado, y ahora compite con numerosos credos y sectas por la atención espiritual de la población.
La vida política también refleja esa pluralización y el electorado se mueve alternativamente entre las distintas opciones partidarias, movido más por los intereses concretos de los ciudadanos que por las ideologías que dominaron la cultura política durante los años de la llamada Guerra Fría.
sábado, 5 de marzo de 2011
| |
RD entra a la competencia del Festival de Cine de Miami
MIAMI, (AFP) - Las más recientes producciones del cine latinoamericano compiten desde este sábado en el Festival Internacional de Cine de Miami, una de la principales plataformas de difusión para cineastas de la región.
El Miami International Film Festival (MIFF) tuvo su inauguración oficial la noche del viernes con "Chico y Rita", del director español Fernando Trueba, que en formato de dibujos animados traza una historia nostálgica entre La Habana y Nueva York, con música de Dizzy Gillespie, Nat King Cole y Bebo Valdés.
La cita, con más de 100 películas de 40 países, cumple este año su 28 edición y se ha convertido en una reunión clave para productores, directores y actores latinos que buscan llegar al mercado estadounidense y europeo.
La categoría iberoamericana, la principal competencia entre producciones latinas, cuenta con una decena de filmes de Argentina, Colombia, Cuba, República Dominicana, Guatemala, México, Uruguay y España.
"Los directores latinoamericanos tienen una voluntad de descubrimiento que se demuestra en la exploración con la cámara" y en cómo indagan "en las relaciones personales", consideró Jaie Laplante, director del MIFF.
Entre las películas en cartel se destaca la colombiana "Todos tus muertos", de Carlos Moreno, que aborda la violencia y el vacío de poder en Colombia. También se podrán ver "A tiro de piedra" (Mexico), de Sebastian Hiriart; "Jean Gentil" (Republica Dominicana/México/Alemania), de Laura Amelia Guzmán e Israel Cárdenas; "Agua y sal" (Argentina) de Alejo Traube; y la producción uruguaya-española "La Vida Util".
En cortometrajes compiten "Sunny" (Brasil) y "Rosa" (Argentina).
"Los anhelos son este año el gran tema del Festival que cuenta con un "dream team" de directores, actores y películas que sin duda van a hechizar al jurado y al público", dijo Laplante.
En la competencia internacional sobresale este año "Microphone", una producción de Egipto que refleja la opresión y censura de recientemente derrocado régimen de Hosni Mubarak, y los esfuerzos de grupos de rock y rap por hacer su música.
En la categoría mundial se destacan además "818" (Estados Unidos), del director Robert Lee King, "Amador" (Espana), de Federico León de Aranoa, y "The Piano in a Factory" (China), del director Zhang Meng, que compiten junto a films de Egipto, Irak, Israel, Serbia, Canadá e Italia.
El Festival de Miami, que se desarrolla durante 10 días y concluye el 13 de marzo, atrae a más de 70.000 espectadores, y a más de 400 cineastas, productores, actores y profesionales de la industria fílmica.
Fuente: Hoy Digital
jueves, 3 de marzo de 2011
 |
"Chico y Rita es un bolero lleno de música y romanticismo. Me siento feliz porque creo que hay una recreación de la Cuba de los años 40 y 50 que probablemente aquí en Cartagena la vayan a apreciar mejor que en ningún otro lugar del mundo", señaló Trueba en un foro organizado por el festival.
La película cierra la noche de este jueves el festival de Cartagena, que se realiza sobre el mar Caribe colombiano y es el más antiguo de América Latina, señaló AFP.
"Me gusta más ir a los festivales pequeños que a los grandes porque los grandes son demasiado mercado. Los pequeños, como el de Cartagena, suelen estar hechos por gente que ama mucho más el cine, entonces son más entrañables", opinó.
"Cada pieza de música es una historia y yo la tengo que rodar, adaptar. La música retrata el cine y viceversa", comentó Trueba sobre su cinta.
Chico y Rita, realizada por Trueba junto con el ilustrador Javier Mariscal, ganó el galardón a la mejor película de animación en la última edición de los Premios Goya de España.
El filme narra la historia de amor entre un pianista y una cantante, recreando el paisaje urbano de La Habana y Nueva York en los años 40 y 50.
La banda sonora incluye temas de grandes músicos cubanos y estadounidenses como Nat King Cole, Dizzy Gillespie, Israel "Cachao" López y Tito Puente, entre otros.
Trueba ganó un Oscar en 1992 por su película Belle Epoque.
Fuente: El Universal
Cálculos renales
El tracto urinario incluye los riñones, uréteres, vejiga y uretra. Dentro de cada riñón, la orina fluye desde la corteza exterior hasta la médula interna. La pelvis renal es el embudo a través del cual la orina sale del riñón y entra en la uretra.
La orina puede hacerse muy concentrada cuando pasa por los riñones. Si la orina está demasiado concentrada, el calcio, las sales de ácido úrico y otros compuestos químicos disueltos en la orina pueden cristalizarse y formar un cálculo renal.
Generalmente, el cálculo es del tamaño de una piedra pequeña. Pero los uréteres son muy sensibles a estirarse y cuando se forman los cálculos y los dilatan, este estiramiento puede ser muy doloroso. Muchas veces, la gente no sabe que tiene cálculos renales hasta que siente los dolorosos síntomas de tener un cálculo atascado en alguna parte del tracto urinario. Afortunadamente, los pequeños cálculos generalmente salen de los riñones y pasan por los uréteres por sí mismos sin causar ningún problema.
Sin embargo, los cálculos pueden hacerse más problemáticos si bloquean el flujo de orina. Un cálculo en astas de venado puede obstruir todo el riñón. Afortunadamente, estos cálculos son la excepción y nSalud
Más de la mitad de todas las enfermedades serias en los Estados Unidos pueden ser prevenidas siguiendo un estilo de vida más saludable. Siguiendo estas 8 recomendaciones usted puede bajar su riesgo de cáncer, enfermedades de corazón, derrame cerebral, osteoporosis y diabetes. Antes de que se de cuenta usted tendrá también más energía y elevará su ánimo.
Tome control de su salud y sugiera a su familia que haga lo mismo. Para comenzar, elija uno o dos cambios aquí descritos. Y, una vez que los haya incorporado en su estilo de vida, empiece con los demás.
Mantener su peso saludable es más fácil decirlo que hacerlo, pero algunas simples sugerencias pueden ayudar. En primer lugar, si tiene sobrepeso póngase como meta no ganar más peso. Esto, por sí mismo, puede mejorar su salud. Luego, si está listo, trate de bajar algunas libras para mejorar su salud. Para saber como está su peso, haga aquí.
Sugerencias:
• Integre actividad física y movimiento en su vida.
• Siga una dieta rica en frutas, vegetales y granos.
• Elija porciones más pequeñas, y coma despacio.
Sugerencias para padres y abuelos:
• Limite el número de horas que los niños pasan frente a la televisión y al computador.
• Motive a los niños a comer bocadillos saludables como frutas y vegetales.
• Trate de hacer actividades físicas en su tiempo libre.
Pocas cosas son tan buenas para usted como la actividad física regular. Aunque es difícil encontrar el tiempo, es importante realizar al menos 30 minutos de actividad física cada día. Más es aún mejor, pero cualquier cantidad es mejor que nada.
Sugerencias:
- Elija actividades que disfrute. Muchas cosas cuentan como ejercicio, caminar, trabajar en el jardín y bailar.
- Transforme el ejercicio en un hábito, reservando cada día la misma cantidad de tiempo para este fin. Intente ir cada día al gimnasio al medio día o tome una caminata siempre luego de la cena.
- Manténgase motivado ejercitando con otras personas.
- Realice juegos que involucren actividad física con sus niños regularmente, y salga a caminar o en bicicleta con ellos cuando el clima lo permita.
- Sugiera a los niños que jueguen al aire libre (si es seguro) y que tomen parte en actividades organizadas, como fútbol (soccer), gimnasia o baile.
- Camine con sus niños al colegio cada día: es un gran ejercicio para todos.
miércoles, 2 de marzo de 2011
Conversatorio: “Escuela tejedora de lectores” |
| Con la participación de María Elvira Charria Villegas, subdirectora de Lectura, Escritura y Bibliotecas del Centro Regional para el Fomento del Libro en América Latina y el Caribe |
La Fundación Global Democracia y Desarrollo (FUNGLODE), en coordinación con el Ministerio de Educación, realizará el próximo miércoles 3 de marzo el conversatorio “Escuela tejedora de lectores”, con la participación de María Elvira Charria Villegas, subdirectora de Lectura, Escritura y Bibliotecas del Centro Regional para el Fomento del Libro en América Latina y el Caribe (CERLALC). La experta abordará los cinco hilos que ayudan a tejer la trama sobre la que un lector y escritor se forman: oralidad, memoria, intersubjetividad, interpretación e intertextualidad. Charria Villegas explicará, además, cómo es posible trabajar en la escuela para lograr que todos esos hilos estén tejiéndose a fin de sostener el desarrollo lector y escritor de todos los alumnos. Sobre la invitada María Elvira Charria Villegas es licenciada en Fonoaudiología de la Universidad del Rosario de Colombia, especializada en temas relacionados con la lectura y la escritura a nivel internacional. Se ha desempeñado como catedrática en la Universidad del Rosario, Universidad Externado de Colombia y en la Universidad de la Sabana; y ha participado como conferencista invitada en numerosos seminarios en Argentina, Brasil, Chile, Colombia, España, Estados Unidos, México, Nicaragua, Paraguay y Venezuela. Ha liderado proyectos de investigación y entre ellos, se destacan el “Laboratorio de Literatura Infantil y Lectura” con el Ministerio de Educación Nacional de Colombia ‐ MEN‐ y el CIID, “Evaluación de impacto de la serie de TV ‘Rincón del cuento’” del CERLALC y el MEN de Colombia y “Uso de los libros en la escuela” desde la Dirección de Bibliotecas y Promoción de la lectura de la SEP ‐México. Es coautora de la colección “La Escuela y la formación de lectores autónomos” y de la publicación “Sobre Lecturas y Escrituras”; además de ser, desde 1995, miembro del Consejo Editor de la revista especializada “Lectura y Vida” |
